{"id":2140,"date":"2012-10-16T16:41:13","date_gmt":"2012-10-16T15:41:13","guid":{"rendered":"http:\/\/lalcoradiari.com\/wp\/?p=2140"},"modified":"2012-10-16T16:42:21","modified_gmt":"2012-10-16T15:42:21","slug":"unesco-espana-encabeza-el-fracaso-escolar-y-el-desempleo-juvenil-en-europa","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/lalcoradiari.com\/wp\/?p=2140","title":{"rendered":"Unesco: Espa\u00f1a encabeza el fracaso escolar y el desempleo juvenil en Europa"},"content":{"rendered":"

Uno de cada tres j\u00f3venes espa\u00f1oles de entre 15 y 24 a\u00f1os dej\u00f3 sus estudios en secundaria<\/strong><\/span><\/p>\n

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Espa\u00f1a es el primer pa\u00eds de Europa en t\u00e9rminos de fracaso escolar y de problemas de inserci\u00f3n laboral juvenil, seg\u00fan un informe elaborado por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco).<\/strong><\/span><\/p>\n

De acuerdo con los datos, uno de cada tres j\u00f3venes espa\u00f1oles de entre 15 y 24 a\u00f1os abandonaron \u00a0sus estudios antes de acabar la ense\u00f1anza secundaria, frente a la media europea, que habla de uno de cada cinco. \u00a0 Los responsables del estudio anual Educaci\u00f3n para Todos, publicado este lunes, calificaron de \u00abpreocupantes\u00bb \u00a0las cifras del abandono escolar en Espa\u00f1a, sobre todo teniendo en cuenta que se trata de un pa\u00eds \u00abduramente golpeado\u00bb por la crisis y donde el\u00a0paro juvenil\u00a0super\u00f3 el 50% en marzo de este a\u00f1o. La falta de competencias profesionales de los j\u00f3venes europeos \u00ablos aboca a desaprovechar su potencial, les hace perder oportunidades de empleo y les impide ayudar a sus respectivos pa\u00edses a volver a la prosperidad\u00bb, se\u00f1ala el estudio. Adem\u00e1s, la publicaci\u00f3n incluye el t\u00e9rmino ‘ni-ni’, referido a aquellos j\u00f3venes que ni estudian ni trabajan, e indica que \u00abal menos un cuarto de los j\u00f3venes espa\u00f1oles que dejaron sus estudios al acabar el primer ciclo de ense\u00f1anza secundaria y un quinto de los que la abandonaron despu\u00e9s del bachillerato en la actualidad tampoco buscan empleo\u00bb.<\/p>\n

En tiempos de crisis, es esencial dotar a los j\u00f3venes de herramientas\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

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La Unesco sostiene que \u00abcrear puestos de trabajo per se\u00bb no va a ayudar \u00aba salir de la crisis\u00bb y que \u00abEuropa debe formar a j\u00f3venes con competencias profesionales adecuadas, con experiencia previa y con capacidad de adaptaci\u00f3n a las nuevas tecnolog\u00edas\u00bb. Adem\u00e1s, recalca que precisamente en tiempos de crisis, dotar a la juventud de herramientas es \u00abm\u00e1s esencial que nunca\u00bb. Por ello, insiste en fomentar las pr\u00e1cticas y en mejorar la formaci\u00f3n profesional a fin de preparar a los j\u00f3venes para el mundo laboral como se ha hecho \u00abcon gran \u00e9xito\u00bb, dice el informe, en\u00a0Alemania. Seg\u00fan los c\u00e1lculos de la instituci\u00f3n, el esfuerzo merece la pena. Y es que la Unesco estima que cada d\u00f3lar invertido en educaci\u00f3n y en competencias supone un retorno de 10 d\u00f3lares para la econom\u00eda del pa\u00eds inversor. La publicaci\u00f3n del estudio coincide con el inicio en Espa\u00f1a de una \u00absemana de lucha\u00bb por la educaci\u00f3n p\u00fablica en la que se llevar\u00e1n a cabo manifestaciones, asambleas y una huelga de estudiantes. Las demandas de los convocantes son la dimisi\u00f3n del actual ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Ignacio Wert, y la retirada de la Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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